Formación para los entrenadores de las escuelas de la Fundación en Centroamérica
Las jornadas se dirigieron a cerca de 40 educadores y técnicos de las 10 escuelas sociodeportivas que se desarrollan en El Salvador y Nicaragua.
Los educadores y entrenadores de las escuelas que desarrolla la Fundación Real Madrid en El Salvador y Nicaragua recibieron formaciones presenciales de fútbol y valores bajo la metodología Por una educación Real: Valores y deporte. Estas escuelas sociodeportivas atienden a más de 750 beneficiarios que, gracias al deporte, pueden alejarse del riesgo de ser reclutados por pandillas criminales y seguir viviendo en una situación de pobreza.
Las jornadas de formación de fútbol y valores bajo la metodología de la Fundación Real Madrid se dirigieron a casi 40 participantes de las 10 escuelas sociodeportivas que se desarrollan en El Salvador con Fundamadrid, con el apoyo de Fundación Mapfre, la escuela de Ateos Sacacoyos con Cesal; y en Granada (Nicaragua), con Adeinic y Asociación Sor María Romero, todas ellas también con el apoyo de Millicom-Tigo. Fueron tres intensos días en ambos países donde se profundizó en las estrategias para introducir los valores en los entrenamientos, a fin de que los alumnos adquieran habilidades y capacidades mediante un aprendizaje sólido, estructurado, progresivo e individualizado, teniendo siempre en cuenta que provienen de contextos muy vulnerables.
Escuelas sociodeportivas en El Salvador y Nicaragua
Las escuelas sociodeportivas en El Salvador se pusieron en marcha hace 23 años en alianza con Fundamadrid y cuentan con 556 beneficiarios procedentes de las zonas más peligrosas y violentas de Antiguo Cuscatlán, Lincoln, Insinca, Ilopango, Masahuat, San Isidro, Santa Ana, Soyapango, Suchitoto y Zacamil. La escuela sociodeportiva en Ateos Sacacoyos atiende a 100 niñas, niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad que, además de la práctica deportiva, reciben refuerzo escolar, un programa psicopedagógico para alumnos con problemas de aprendizaje o comportamiento, orientación vocacional y profesional, controles médicos y nutricionales, entre otros.
En Nicaragua, la escuela atiende a un centenar de beneficiarios en situación de exclusión social gracias al apoyo de Adeinic y Asociación Sor María Romero, que buscan romper el ciclo de la pobreza generacional mediante la construcción de comunidades más educadas y productivas.